课程背景: 班组是企业最基层的组织,却是企业最重要的一级组织。班组长素质的高低直接关系到企业效益的好坏,因为,企业的任何政策都要靠他们贯彻执行下去。目前企业的班组长普遍存在管理能力弱的情况,很多班组长不敢管、不会管。很多企业开始重视班组长培训,但普遍存在一些误区。一是重视班组长通用管理知识的培训,讲一些领导艺术、沟通技巧,列举的案例都是一些高大上人物事迹,如:牛根生、任正非和马云等;二是重视班组长专业生产管理技能的培训,如:精益生产、成本管理与控制、生产计划和六西格玛等。这些知识好不好,当然好。但是是不是适合班组长的需求呢? 班组长其实就是一个普通的比较优秀员工,他们面对的是一群普通的员工。他们需要的不是一些高大上的领导艺术或高深专业管理知识,他们需要的是贴近实际工作而容易被普通员工接受的管理方法。班组管理说穿了就是二件事,一是管人二是管事。管人就是怎么让员工相信你佩服你,从而服从你的领导。管事就是如何保证按时完成生产计划、确保产品质量的稳定。 这6堂课程就是从最基层的实际生产出发,为班组长量身打造的好学好用简单易懂,但又具备与时俱进管理知识。为班组长培训提供新的思路。 课程收益: ● 价值1:明确班组长的角色定位-----改变不正确的工作方法 ● 价值2:掌握正确工作教导方法-----员工迅速掌握生产技能 ● 价值3:学会质量控制与攻关法-----让质量提升一个新台阶 ● 价值4:产前产中产后控制技法 ----计划落实交货期获保障 ● 价值5:掌握5S 现场管理技巧----环境设备安全完全改善 ● 价值6:掌握工作关系处理方法----班组团结人心齐泰山移 课程时间:5天,6小时/天 课程对象:制造业企业高中基层管理人员 课程方式:理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%) 课程特色:课程摒弃了过去班组长培训“散而乱”的现象,抛弃了盲目拔高的内容,结合班组长这个层级的特点,从实际工作出发,把班组长应该掌握的应知应会运用通俗易懂,但又具有前瞻性的通用管理和生产管理知识汇编成六门课程。课程中巧妙地把《TWI督导人员训练》内容融合在六门课程之中。使学员仿佛在听身边的“老班长”在讲管理故事。
课程大纲(略) |