学习项目设计工作坊

课程背景：

今天的培训管理者，面对不断涌现的学习技术和层出不穷的培训概念，很容易出现盲目跟风的现象，然而如何与企业发展需要相匹配往往无从下手。很多技术和概念貌似专业却远离业务，很多培训过程有亮点却没有很好的效果转化。

培训管理者如果定位为学习项目设计师，关注结果，关注如何最大化的整合资源，以及如何高效解决问题，用运营的思维做培训项目，那么我们将会发现培训管理者还有很多的空间可以驰骋。

课程收益：

● 一个套路：理解学习项目设计的套路“大小多少”

● 一套表单：运用学习项目设计的系列工具，帮助项目落地

● 一G资料：相关培训领域资料（PPT模板及行动学习资料为主），帮助学员扩大认知半径

● 一个项目：现场完成一个学习项目的设计

● 一段回忆：高体验感的学习项目设计，帮助形成记忆的“钩子”，帮助学员进行内容消化

课程特色：五“有”培训，培训无忧

● 接地气-痛点有解决

● 上干货-内容有价值

● 有套路-步骤有结构

● 愿参与-体验有反思

● 出效果-展示有欲望

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：培训经理、培训主管及其他分管培训的人力资源从业者，及担负部门人才培养的管理者。

课程方式：

▲2天版行动学习工作坊：

视频赏析、模型讲解、案例分析、实操演练、角色扮演、团队PK

▲3天版行动学习工作坊：

视频导入、模型讲解、案例分析、实操演练、角色扮演、团队PK+0.5天辅导+0.5天学习项目设计大赛

课程大纲(略)